Journal of Korean Society for People, Plants and Environment 2005;8(3):65-72.
Published online September 30, 2005.

초등학교 방과 후 프로그램으로 도입한 원예치료가 아동들의 정서 및 행동발달에 미치는 효과

김형득, 장유진, 이혜진, 안정숙, 김숙경, 홍소영, 송정섭, 김광진, 유은하, 조정근

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